Lama Djinpa Lodreu
(Jean-Marc Falcombello)
À la fin des années 80, il devient interprète et participe à la transmission des enseignements bouddhiques, se plongeant dans l’étude des grands textes classiques. En 2015, il quitte la radio pour préparer une retraite de longue durée, qu’il effectue de 2016 à 2020. Cette période lui permet d’achever le cursus traditionnel et de recevoir les instructions de la lignée Karma Kagyu.
En juin 2020, son maître spirituel le Lama Teunsang lui confie la responsabilité du CEBT Genève. Aujourd’hui, il partage son temps entre la transmission du Dharma, l’enseignement du tibétain et des activités culturelles. Installé à Genève, il s’engage, aux côtés de sa compagne Agathe Chevalier, au service du Dharma avec l’équipe du CEBT Genève.
Jean-Marc est reconnu pour la clarté et la profondeur de sa transmission du Dharma. Son enseignement, précis et illustré avec soin, offre une ouverture sans préjugés qui invite à la réflexion et à l’exploration intérieure. Son talent pour les métaphores, allié à un humour communicatif, rend son approche vivante et accessible à toutes et tous.
Patrick Lenoir
Patrick Lenoir explore la méditation depuis 25 ans à travers les traditions tibétaine et Vipassana du sud-est asiatique. Il a approfondi sa pratique lors de nombreuses retraites sous la guidance de Charles et Patricia Genoud, affinant ainsi sa compréhension des subtilités de la méditation et des défis qu’elle peut poser.
Son engagement repose sur une volonté sincère de transmettre et de partager cette sagesse avec d’autres pratiquant.e.s, dans un esprit de bienveillance et d’authenticité. Conscient des écueils et résistances qui jalonnent le chemin méditatif, il accompagne chacun.e avec justesse et clarté, offrant des repères pour une pratique plus ancrée et épanouissante.
Depuis plus de 10 ans, il anime les soirées de méditation du jeudi soir, un espace ouvert à tous ceux qui souhaitent approfondir leur présence, leur calme intérieur et leur compréhension de la méditation selon une approche fidèle aux enseignements traditionnels.